Diplôme académique en psychothérapie systémique et stratégique.

L'Universidad Autonoma del Paraguay (UAP) Pierre Fouchard est non seulement l'une des rares universités à disposer d'un diplôme de troisième cycle en psychothérapie systémique, mais aussi la première université du Paraguay à intégrer un diplôme de troisième cycle en psychothérapie systémique et stratégique. Le cours, qui a débuté en 2021, est conçu comme une continuation pratique et approfondie de la carrière de psychologue.

Diplômée en tant que psychologue clinique, elle a obtenu le Master en psychologie communautaire de l'Université catholique "Nuestra Señora de la Asunción" (Paraguay). De plus, elle a obtenu un diplôme de troisième cycle en : "Psychodiagnostic et éducation spéciale" (Université Columbia, Asunción) ; "Neuropsycholinguistique" (Université Columbia, Asunción) ; "Santé mentale dans la violence politique et les catastrophes" (Grupo de Acciòn Comunitaria, Espagne) ; "Méthodologie d'investigation" (Universidad Americana, Asunción) ; "Didactique universitaire" (Universidad Americana, Asunción). 

▪ Elle est la doyenne de la faculté des sciences du comportement de l'"Universidad Autonoma del Paraguay, Pierre Fouchard", depuis 2011. Au sein de cette même université, elle est le professeur principal des cours de : "Techniques de psychodiagnostic "dans la spécialisation" Psychologie clinique et de la santé" et dans le "Département de neuropsychologie" ; "Psychométrie et techniques projectives" ; "Évaluation psychologique médico-légale" dans la spécialisation "Psychologie légale et médico-légale". 

▪ Elle est également conseillère de thèse de licence à la faculté de "Sciences du comportement" (Universidad Autonoma del Paraguay) et "Coordinatrice de troisième cycle" dans la spécialisation de "Psychologie clinique et de la santé", et dans divers diplômes de troisième cycle. 

▪ Elle travaille comme psychologue clinicienne. 

▪ Elle a été la présidente de la : "Société paraguayenne de suicidologie" (depuis 2012 à 2020) ; "Société paraguayenne de psychologie" (depuis 2015 à 2022). 

▪ Elle est membre du : "Réseau mondial de suicidologie" ; "Union latino-américaine de psychologie” (ULAPSI) ; "Conseil national des consultants en édition, catégorie professionnelle de la revue de recherche en psychologie "Eureka".

Modèle des sous-systèmes dans la thérapie familiale systémique avec les enfants

Le modèle des sous-systèmes est une méthodologie de travail avec les enfants et leurs familles. Il s'agit d'une intégration et d'une synthèse des psychothérapies brèves axées sur la résolution de problèmes (Palo Alto) et de la psychothérapie familiale structurelle créée par Salvador Minuchin. Cette méthodologie propose de définir : spécifiquement les problèmes, les tentatives de solutions et spécifiquement ce que l'enfant, ses parents et/ou ses frères et sœurs veulent atteindre. 

▪ Psychologue clinique, thérapeute familiale systémique (SAF avec Lic. Raúl Stelatto), et Magister en neuropsychologie (Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción-UC), elle a obtenu le diplôme de troisième cycle en programmation neurolinguistique (PNL) à Buenos Aires - Argentine avec la Lic. Mariana Chrem. 

▪ Elle est professeur universitaire à l'UC et à l'Université Columbia Paraguay et formatrice en thérapie familiale systémique avec les enfants (Sistemica Familiar Niños). 

▪ Elle a écrit le livre (2019) " Enfants . Notes d'une thérapeute. 

Thérapie familiale systémique dans les universités du Paraguay. Expérience de pratique clinique avec des étudiants

Mise en œuvre de la pratique clinique avec des étudiants en psychologie des deux dernières années de la carrière à partir du cadre de la thérapie familiale systémique. L'expérience est décrite à partir de l'ouverture de cliniques pour la pratique clinique en utilisant le modèle systémique, ainsi que la chambre de Gesell et/ou le circuit fermé avec l'accompagnement d'un enseignant formé à l'école systémique.

▪ Il a obtenu le diplôme de psychologue clinique de l'Université catholique "Nuestra Señora de la Asunción" (Paraguay) et a suivi le master en programmation neurolinguistique (PNL). Il a également obtenu le diplôme de troisième cycle de thérapeute familial systémique du SAF - Service d'assistance et de formation avec Lic. Raúl Stelatto. 

▪ Il travaille comme professeur d'université pour l'Université nationale d'Asunción (UNA), l'Université nationale de Villarrica (UNVES), l'Université du Cône Sud (UCSA), l'Université Columbia du Paraguay et l'Université autonome du Paraguay (UAP). 

▪ Il est également Consultant de l'"Agence nationale d'évaluation et d'accréditation de l'enseignement supérieur" (ANEAES) pour l'élaboration de critères de qualité pour l'évaluation et l'accréditation pour le diplôme en psychologie. 

Les origines de la Thérapie Stratégique Brève au Paraguay : résultats d'efficacité et d'efficience dans l'application du modèle BST avec des patients qui souffrent d'anxiété et ses variantes ; l'introduction de l'esprit stratégique dans la formation des psychologues paraguayens.

On suivra le parcours historique de l'arrivée de la Psychothérapie Stratégique Brève au Paraguay dans trois dimensions temporelles : les origines ; l'état actuel de l'art dans la formation des collègues ; et quelles sont les prochaines étapes qui doivent être entreprises pour atteindre les objectifs futurs. De plus, la discussion se concentrera sur l'application des protocoles de la psychothérapie stratégique brève et du modèle systémique pour combattre l'anxiété et ses variantes chez les patients paraguayens, résidant dans le pays ou à l'étranger, et faisant partie de différents statuts socio-économiques.

▪ Elle est psychologue clinique et organisationnelle diplômée de l'Université catholique "Nuestra Señora de la Asunción" (Paraguay) et a obtenu le diplôme de spécialisation post-universitaire en psychothérapie stratégique brève du CTS (Centre de thérapie stratégique brève, Arezzo). Elle a également obtenu le diplôme post-universitaire de : Thérapeute familiale systémique auprès du SAF - Service d'assistance et de formation avec Lic. Raúl Stelatto ; Coaching stratégique bref et résolution de problèmes et formation de formateurs du CTS (Centre de thérapie stratégique brève, Arezzo) ; Programmation neurolinguistique (PNL) . 

▪ Elle travaille comme Psychologue Clinique Stratégique Brève. Elle dirige le diplôme, en tant que professeur universitaire et conseiller de thèse, en Psychothérapie Systémique et Stratégique (Universidad Autonoma del Paraguay, Pierré Fouchard dans la faculté de "Sciences du Comportement"). En outre, en collaboration avec le CTS (Center of Brief Strategic Therapy, Arezzo), elle est la coordinatrice de la spécialisation postuniversitaire en psychothérapie stratégique brève pour l'Amérique du Sud. Elle est également responsable du siège académique en psychothérapie brève stratégique pour le Paraguay. 

▪ Elle travaille également comme Coach Stratégique Brève et consultante senior pour d'importantes organisations.

Comment traiter l'autisme dans le cadre de la psychothérapie stratégique brève : un nouveau protocole.

Introduction à un nouveau protocole, dans la perspective de la psychothérapie brève stratégique et systémique, pour traiter les patients autistes et soutenir leurs familles.

- Comment traiter, réduire ou éliminer les comportements répétitifs et stéréotypés ?

- Comment gérer les conduites agressives

- Comment développer de nouvelles ressources et l'autonomie chez les personnes autistes

▪ Il a obtenu le diplôme de Docteur en Psychologie en Psychothérapie Stratégique Brève du CTS (Centre de Thérapie Stratégique Brève, Arezzo) et a suivi le Master et la Licence en Psychologie de l'Université de Florence. Il a également obtenu le cours de post-graduation en "Masters of Psychotherapy" de la Milton H. Erickson Foundation (Arizona, USA) et a suivi le cours de "Rhetoric : L'art de la rédaction persuasive et de la prise de parole en public de EdX for Business". 

▪ Il travaille comme psychothérapeute stratégique bref. Il dirige le diplôme, en tant que professeur universitaire et conseiller de thèse, en Psychothérapie Systémique et Stratégique (Universidad Autonoma del Paraguay, Pierré Fouchard dans la faculté de "Sciences du Comportement"). En outre, il a collaboré en tant que consultant externe pour l'ASL (département de santé local) dans le cadre du projet SPES.